Aussagen von Klienten, Eltern und Lehrern über das  Lerncoaching bei mir

Vertraulichkeit ist ein äußerst wichtiger Grundsatz im Coaching. Bitte haben Sie deshalb Verständnis dafür, dass alle Rückmeldungen von Klienten und Eltern unter verändertem Namen und damit anonymisiert veröffentlicht werden.

"Unser Sohn ist, seitdem er bei Ihnen ist, klar und aufgeräumt, setzt sich ein, strukturiert seine Aufgaben (...) Er hat wunderbare Anlagen, die er mehr und mehr zum Entfalten bringen kann. Ihnen ein großes Dankeschön."
Frau S., Mutter eines Oberstufenschülers, Gymnasium


"Meine Tochter hat bei Ihnen sehr viel gelernt und sehr viel mitgenommen. Sie redet immer noch von den Techniken,  die Sie ihr gezeigt haben - sie ist verwundert dass es so gut funktioniert! Sie hat die Mathearbeit sehr gut überstanden und war viel ruhiger als sonst. Die Note ist etwas besser ausgefallen und sie geht mit verstärkten Selbstbewusstsein in die Arbeiten. Das ist sehr, sehr viel Wert. Vielen Dank für Ihre Hilfe! Ich habe Sie schon weiter empfohlen und werde das im Zukunft weiter tun."
Frau R..,  Mutter einer 6.Klässlerin, Gymnasium


"Liebe Frau Parge,
ich wollte mich noch einmal bei Ihnen bedanken. Ich denke, dass meinem Sohn  genau das gefehlt hat. Denn jetzt scheint der Knoten geplatzt zu sein. Gerade heute kam er in Englisch mit einer 1- aus der Schule zurück. Auch bei allen anderen Arbeiten konnte er sein Wissen gut umsetzen und ist hoch motiviert. Und vor allem glücklich!!! Und nebenbei sagt er mir immer mal wieder, dass er das erst allein versuchen möchte 😀.
An der Erstellung eines kontinuierlichen Wochenplans arbeiten wir noch. Das passiert noch nicht ganz allein. Aber wir sind alle happy.“
Mutter von Leon, 5. Klasse, Gymnasium


"Ich kann Frau Parge sehr weiterempfehlen. Wir kamen zu ihr, um den Hausaufgabenkonflikt zu mildern und damit auch die häusliche Harmonie wieder herzustellen. Mein Sohn,12, hat in vielen Bereichen Unterstützung erhalten. Sie konnte ihm die Angst vor Referaten nehmen, sie hat wertvolle Tipps und Tricks gegeben, um den schulischen Alltag besser zu meistern und zu organisieren. Dadurch kam wieder Lust auf Schule und die Überwindung, mit den Hausaufgaben anzufangen, war kein Problem mehr. Innerliche Zufriedenheit und Harmonie war unser Ergebnis in kurzer Zeit."
Mutter von Heiko B., 7. Klasse, Gymnasium


"Was mir besonders an der Arbeit mit Frau Parge gefallen hat, ist, dass sie mir richtig aufmerksam zugehört hat. Ich fühlte mich mit meinen Problemen bei ihr ernst genommen und verstanden. Ich habe jetzt ganz neue Ideen, wie ich erfolgreich lernen kann.“
Maja K., 8. Klasse, Gymnasium


"Hallo Frau Parge, ich wollte mich nochmal bei Ihnen melden und mich ganz herzlich bei Ihnen bedanken. Dank Ihrer wingwave-Behandlungen ging es mir wirklich viel besser und die Methoden beim Lernen haben auch gut funktioniert. Sie haben mir wirklich sehr geholfen und ein Glück habe ich das Abitur auch bestanden. Also vielen, vielen Dank. Für die Zukunft wünsche ich Ihnen alles Gute, und vielleicht bis bald."
Leah S., Abiturientin


"Es gibt Situationen, in denen es sehr hilfreich ist, wenn eine außenstehende Person die Ressourcen und Kompetenzen der Kinder einschätzt und gezielt fördert. Wir waren kurz davor, unsere Tochter vom Gymnasium zu nehmen - jetzt hat sie wieder Freude am Lernen und ist auf einem guten Weg. Wir sind Frau Parge sehr dankbar für die ausgesprochen herzliche und kompetente Unterstützung."

Eltern von Maja K.


"Ich kann mich jetzt besser ausdrücken, freier reden. Ich bin spontaner in meinen Reaktionen. Ich bin selbstbewusster und frecher"!

Kilian H., 7. Klasse, Gymnasium


"Frau Dr. Parge unterstützt und bereichert die pädagogische Arbeit an unserer Schule seit dem Schuljahr 2013/2014 - zunächst mit Infoabenden für Eltern und einem Nachmittagskurs für Schülerinnen und Schülern, seit dem Schuljahr 2014/2015 auch als Lerncoach im Rahmen des Förderbandkurses "Lernen lernen", den ich unterrichte. Während der Kurszeit berät Frau Parge interessierte Schülerinnen und Schüler zu ihren persönlichen Lernthemen. Das Angebot ist bei den Jugendlichen äußerst begehrt, denn alle sagen hinterher: "Das hat mir etwas gebracht!  Das war richtig gut!".

Ich schätze Frau Parges Engagement, ihre freundliche Zuggewandtheit und ihre Fachkompetenz. Ich arbeite besonders gern mit ihr zusammen und hoffe, dass noch viele Schülerinnen und Schüler von diesem Angebot profitieren können." 

Anne Pellan, Lehrerin am Marion-Dönhoff-Gymnasium in Hamburg-Blankenese


"Ich wollte mich ja noch einmal bei Ihnen melden und Ihnen schreiben, wie meine schriftlichen Prüfungen gelaufen sind. Ich habe jetzt alle Ergebnisse. Und: Ich habe dieses Mal alle Prüfungen bestanden! Die meisten sogar mit guten Noten! Sie haben mir sehr geholfen. Vielen, vielen Dank! Vor den nächsten Prüfungen würde ich gern noch einmal  Ihre Unterstützung in Anspruch nehmen, wenn das möglich ist.“
Justus M., Psychologie-Student, 5. Semester


"Das Coaching hat mir gut geholfen. Ich kann mich jetzt besser konzentrieren und besser lernen, meistens zumindest. Ich mache jetzt einiges ganz anders. Die Tipps haben geholfen. Gut war auch, dass mir im Lerncoaching in Ruhe zugehört wurde.  Und meine Lehrerin ist viel netter zu mir, seit Frau Parge mit ihr gesprochen hat."
Moritz G., Grundschüler mit ADHS-Diagnose, 4. Klasse

"Für unseren Sohn, Viertklässler mit ADHS, haben mein Mann und ich uns von Frau Dr. Parge beraten lassen.  Auch unser Sohn ist einige Male zu ihr ins Lerncoaching gegangen. Zudem hatte ich gemeinsam mit Frau Dr. Parge ein gutes Gespräch mit der Klassenlehrerin unseres Sohnes. Das alles war sehr hilfreich. Frau Dr. Parge hat uns und unsere Probleme sehr gut verstanden, wir haben uns gut aufgehoben und angenommen bei ihr gefühlt. Wir verstehen und sehen unseren Sohn jetzt anders, positiver und mit mehr Verständnis für seine Besonderheiten. Und wir haben viele Tipps bekommen, die wir gut umsetzen konnten und die unseren Alltag erleichtern. Was auch sehr schön ist: Wir haben in der Familie jetzt auch wieder entspannte Zeiten zusammen und lachen auch wieder mehr zusammen."
Eltern von Moritz G.


"Zur ersten Lerncoaching-Stunde bin ich eigentlich nur meiner Mutter zuliebe gegangen. Und dann hat es mir richtig viel gebracht. Ich hätte nicht gedacht, dass es so viele Möglichkeiten gibt, anders zu lernen. Das funktioniert gut für mich. Es war sogar richtig interessant. Meine Noten und mein Einsatz für die Schule sind viel besser geworden."

Hanna L., 9. Klasse, Stadtteilschule


"Im Rahmen unserer Veranstaltungsreihe "Elterntipps" war Frau Dr. Parge am 6.11.2014 bei uns. Die Eltern erhielten in einem lebendigen, anschaulichen und humorvollen Vortrag sehr wertvolle Tipps zum Umgang mit dem Thema Hausaufgaben und einfachen Möglichkeiten der Lernförderung zuhause. (...) Die ca. 120 teilnehmenden Eltern waren begeistert über die hilfreichen Tipps. Vielen Dank, Frau Dr. Parge!" 

Klaus Kuhlmann, Elternratsvorsitzender Gymnasium Grootmoor, Hamburg-Wellingsbüttel


"Frau Parge hat mich dabei unterstützt, mich auf meine mündliche Abiprüfung vorzubereiten, vor der ich große Angst hatte. Eine Freundin hatte mir "wingwave" gegen die Prüfungsangst empfohlen. Das hat auch wirklich gut funktioniert. In der Prüfung war ich richtig ruhig. Zusätzlich habe ich einige richtig gute Tipps für die Prüfung bekommen. Die Prüfung ist gut gelaufen. Danke!"

Mark T., Abiturient, Gymnasium


"Hallo Frau Parge, ich war ja in Ihrem und Frau P.'s Kurs an der Schule und dann damit auch in Ihrem Einzelcoaching.  Sie wollten ja wissen, wie die Philosophie-Arbeit so war: Eine 2 - . Juhu! Ich glaube, die Tricks haben mir sehr geholfen. Vielen Dank und liebe Grüße! 

Meike S., 8. Klasse, Gymnasium


"Frau Parge, sie machen eine ganz wundervolle Arbeit! Wir sind so zufrieden damit, wie sich unser Sohn entwickelt hat, seit er zu Ihnen kommt. Vielen Dank! " 

Frau L., Mutter eines Siebtklässlers, Gymnasium


"Frau Parge hat mir sehr geholfen, meine Einstellung zum Lernen zu verändern. Ich habe dank "wingwave" ein stärkeres Selbstvertrauen und einen klareren Blick, um mich und mein Lernen zu reflektieren. Endlich kann ich wieder ohne Druck und Stress lernen. Und was noch schöner ist, die Freude daran kommt zurück!"

Laura H., 9. Klasse, Stadtteilschule



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